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公安县倪家塔小学，位于公安县与石首市的交界处，曾经是一所生源不足的农村小学。但是一个“趣事活动作文”的课题研究，带动了一个团队，搅动了村级小学课改的一池清水，也让倪家塔小学成为周边学生家长首选的热门小学。这个课题研究的带头人，就是该校教师谢正明。今天我们就一起到谢正明的课堂上，去感受一下“趣事活动作文”的魅力。
朗朗读书声中，倪家塔小学五年级1班的同学们开始了今天的语文课。在正式上课前，教师谢正明要和同学们玩一个“押韵游戏”。介绍完什么是押韵后，谢老师出了个“五字词尾压韵”题，最后一个字的韵母为a。这可难不倒同学们，大家争先恐后走上讲台，把自己的答案写在黑板上：跳舞的青蛙、一起赏桂花、今天好冷啊、我想去三亚、你叫小娜娜、青蛙呱呱呱……答案五花八门，令人忍俊不禁。
这个好玩的游戏就是“趣事活动作文”课程中的一个课例，作为“趣事活动作文”的创始人，谢正明共开发课例46节。它的核心亮点是用学科趣事活动激发学生的写作热情，培养写作兴趣。
“趣事活动作文”课程提升了孩子们的写作积极性，一个实验班仅一年就在报刊上发表习作42篇。现在，“趣事活动作文”项目的研究成果，已作为湖北省51项优秀成果，报送教育部参评“2018年全国基础教育教学成果奖“，该奖项也是中国教育最高奖。
由于教研成果突出，2017年，谢正明获评“荆州名师工作室主持人“。指导培养青年教师，成了他的另一个工作重点。
扎根农村小学教育第一线，谢正明一干就是38年。他对自己的要求是：不离开讲台，让讲台成为阵地；不离开学习，让学习成为常态；不离开思考，让思考成为习惯。教出更多的好学生，培育更多好教师，是谢正明为之奋斗终身的目标。
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